Hasta 8º de EGB, las asignaturas de creatividad como la plástica, la música, el dibujo o la gimnasia no tenían cabida entre las que se consideraban asignaturas de inteligencia, si se aprobaban con sobresaliente, aun así, eran materias de bajo nivel y no se reconocían con esfuerzo, inteligencia o creatividad. Y estas materias son en cuanto a innovación e iniciativa las que más aportan a la inteligencia humana. Justo lo que las empresas buscan en el perfil de los candidatos en la actualidad. Crear. Descubrir. Idear.

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